Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    У сложеницама једанпут, црвенперка, странпутица, ванбродски, значењска граница између 
    првог и другог дела сложеница спречава једну гласовну промену. Та промена се зове:
     

    1. јотовање.
    2. једначење сугласника поместу артикулације (творбе, изговора),
    3. палатализација,
    4. једначење сугласника по звучности,

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Означите назив дијалекта којим је Вук Караџић написао Српску граматику.

     

     

    1. косовско-ресавски,
    2. призренско-тимочки,
    3. источнохерцеговачки,
    4. зетско-јужносанџачки
    5. шумадијско-војвођански

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Који речник  је написао Ђура Даничић?
     

    1. Речник српскохрватскога књижевног језика
    2. Рјечник из књижевних старина српских
    3. Српски рјечник
    4. Лексикон страних речи и израза

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    Војномедицинска академија

    1. В.М.А.
    2. Вма
    3. ВМА

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Означите вокале који се изговарају тако што се језик покреће према предњем делу 
    усне дупље:
     

    1. и
    2. е
    3. о
    4. а
    5. у

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се 
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведен је одломак из манифеста Објашњење Суматре  у којем је писац Милош Црњански најавио промене у књижевности
    међуратних година 20. века. Текст је објављен у Српском књижевном гласнику као
    својеврсни коментар нове пишчеве песме.
    Овај текст чита се као манифест:

    1. авангарде.
    2. реализма,
    3. симболизма,

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. временска реченица,
    2. изрична реченица.
    3. допусна реченица,
    4. односна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Речи алас и рибар стоје у односу: 
     

    1. полисемије
    2. хомонимије
    3. синонимије

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. персонификација
    2. хипербола 
    3. метафора
    4. симплоха

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Патећи за сином Серјожом, кога је морала да напусти када је отишла од мужа, Ана Карењина схвата да је, као прељубница, заувек одбачена из високих друштвених кругова. Њен нови живот испуњен је кајањем и разочарањем, па и љубомором. Као једини излаз, спас од себе и других, али и као својеврсну казну за човека због којег је све одбацила, јунакиња одлучује да изврши самоубиство. Највећи део фабуле овог дела дешава се на племићким имањима у 19. веку, у Петрограду (Санкт Петербургу) и:

    (У празно поље упишите име града.) 

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Кроз отворе жалузина на вратима лође могао се видети један део цветног осунчаног унутрашњег дворишта. 

     

    Подвучени падежни облици у реченици су:

     

    1. генитив и генитив
    2. генитив и локатив
    3. акузатив и локатив
    4. акузатив и генитив

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Посланица је дело: 

    1. у коме се хвале врлине одређеног појединца
    2. које је црква забрањивала
    3. у облику писма

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    Повежите имена наведених јунака из леве колоне са називима дела и именима писаца из десне колоне. 
     

    Карађоз
    Кад су цветале тикве, Драгослав Михаиловић
    Љуба Врапче (Шампион)
    Проклета авлија, Иво Андрић
    Ђорђе Катић
    Корени, Добрица Ћосић

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Ретардација је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. успоравање епске радње
    2. опис неизговорених мисли јунака
    3. стилска фигура
    4. уводна етапа у развоју драмске радње

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    У следећем низу означите придеве субјективне оцене: 
     

    црвенкаст пластичан воден лиснат ћелав бледуњав луцкаст

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Име аутора збирке : 

    1. Алекса Шантић
    2. Момчило Настасијевић
    3. Десанка Максимовић

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    Одредите којим врстама речи припадају подвучене речи у следећој реченици: 
    После савијем и запечатим писмо, па легнем у наш кревет.

    (Примере из леве колоне повежите са врстама речи из десне колоне.)
     

    после
    предлог
    па
    прилог
    наш
    везник
    у
    заменица

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.
     

    1. објекат
    2. атрибут
    3. субјекат

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Одредите синтаксичку функцију (службу) коју има подвучени члан у 
    следећој реченици:

    Никад нико није запамтио такву тишину над градом.

     

    1. атрибут
    2. субјекат
    3. апозиција
    4. објекат

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.