Група задатака 3

Правни факултет

Задаци

  • 1.      

    Означите две заједничке особине гласова М, Н и Њ.

     

    1. звучни су
    2. исти начин изговора
    3. безвучни су
    4. исто место изговора

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Кроз отворе жалузина на вратима лође могао се видети један део цветног осунчаног унутрашњег дворишта. 

     

    Подвучени падежни облици у реченици су:

     

    1. генитив и генитив
    2. акузатив и генитив
    3. акузатив и локатив
    4. генитив и локатив

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Фарса је књижевна врста која припада:

    1. мешавини лирике и епике
    2. неодређеном роду
    3. драми
    4. лирици
    5. епици

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Морали смо се вратити кући пре четири, како се наша пустоловина не би открила. 

     

    Подвучени глаголски облик у реченици је:

     

    1. плусквамперфекат
    2. имперфекат
    3. потенцијал
    4. аорист
    5. перфекат

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Реч ВЕЧЕРАВАТИ по саставу је:

     

    1. изведена
    2. сложена
    3. проста

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Хтело би да зађе, али се заплело

    сунце између облака два.

     

    Значење подвучене речи остварује се кроз:

     

     

    1. метафору
    2. симбол
    3. алегорију
    4. метонимију

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Наведите назив дела и име аутора из којег је цитиран одломак.

    Аћим пређе очима по Симки и Ђорђу.

    ( Прво унесите назив дела без наводника, затим запету, један размак и име и презиме аутора. Служите се ћирилицом водећи рачуна о правилу о писању великог слова.)

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Пажљиво прочитајте наведене стихове.

     

    Али не тамне у грању снови

    снови су неугасиви чудно.

     

    Подвучена стилска фигура зове се:

    (Означите тачан одговор.)

     

    1. полисиндетон
    2. палилогија
    3. анафора
    4. алитерација
    5. симплоха
    6. епифора

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Означите правилно написану реченицу.

    1. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 
    2. Како неки стручњаци процењују Стара маслина, која се налази пет километара од Бара стара је између 2000 и 2700 година. 
    3. Како неки стручњаци процењују, Стара маслина, која се налази пет километара од Бара, стара је између 2000 и 2700 година. 

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    На основу датог цитата препознајте књижевни лик.

     

    И св. Мрата му поможе, утолико што га међу тим многим вином, чашама и горућим свећама сети брата Аранђела, који је имао обичај да при склапању трговачких послова [...] опија људе.

     

    ( У празно поље упишите име и презиме књижевног лика штампаним словима ћирилице.)

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Израз БАЦИТИ НЕКОМЕ КЛИПОВЕ ПОД ТОЧКОВЕ значи:

    1. потајно, подмукло радити против некога, роварити;
    2. погрешно, невешто поправљати какав квар или штету;
    3. спречити несрећу или проблем оним што је надохват руке;
    4. супротставити се противнику неодговарајућим средствима.

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Не сумњајући у своје уверење да је свет тачно онолики колико њихова памет може да га измери, људи су у причи превиђали оно најважније.

     

    Подвучени део реченице у служби је: 

    1. субјекта
    2. атрибута
    3. правог објекта
    4. неправог објекта

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    Наведите назив дела и име аутора из којег је цитиран одломак.

    Златно и плаво

    Последња звезда у души

    Последњи бескрај у оку

    ( Прво унесите назив дела без наводника, затим запету, један размак и име и презиме аутора. Служите се ћирилицом водећи рачуна о правилу о писању великог слова.)

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Љубавне чежње ће, убудуће, оставити наивнима, па ће пред собом видети само голу истину. 

     

    Подвучене речи у реченици по врсти су:

     

     

    1. речца и прилог
    2. прилог и предлог
    3. прилог и прилог
    4. речца и предлог

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    Тај чаробни свет немогућих пустоловина нити је постојао, нити уопште може постојати.

     

    Независни однос којим су повезане подвучене реченице је:

     

    1. искључни
    2. саставни
    3. супротни
    4. раставни
    5. закључни

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    Наведите назив дела и име аутора из којег је цитиран одломак.

     

    Мића метну Грушењку на кревет и упи се у њене усне.

     

    ( Прво унесите назив дела без наводника, затим запету, један размак и пуно име и презиме аутора. Служите се ћирилицом водећи рачуна о правилу о писању великог слова.)

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    Препознајте књижевни лик чије су речи цитиране.

     

    Ја ћу на овом свету теби служити, без починка и станка [...] 

    А кад на оном опет будемо се срели,

    ти ђеш се мени истим тим одужити.

     

    ( У празно поље упишите име књижевног лика штампаним словима ћирилице водећи рачуна о правопису.)

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Речи УЧЕН и НЕУК илуструју:

     

    1. полисемију
    2. хомонимију
    3. синонимију
    4. антонимију

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Одредите колико је предикатских реченица садржано у датој комуникативној реченици. 

     

    Читам оба твоја писма као што уплашени, гладни врабац набада мрвице у мојој соби, дрхтећи, напрежући слух, вребајући накострешеног перја. 

     

    Означите број предикатских реченица:

    1. три реченице
    2. четири реченице
    3. две реченице
    4. једна реченица

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.