Група задатака 2

Учитељски факултет

Задаци

  • 1.      

    Означите главне речи следећих синтагми: 
     

    1. леп као слика, 2. прича с тужним крајем, 3. плаво небо 4. гледати своја посла

    Провери одговоре Не знам

  • 2.      

    Кроз отворе жалузина на вратима лође могао се видети један део цветног осунчаног унутрашњег дворишта. 

     

    Подвучени падежни облици у реченици су:

     

    1. генитив и генитив
    2. акузатив и генитив
    3. акузатив и локатив
    4. генитив и локатив

    Провери одговоре Не знам

  • 3.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    и слично 

    1. исл.
    2. и сл.
    3. и сл

    Провери одговоре Не знам

  • 4.      

    Означите  исправно написану скраћеницу од: 

    Војномедицинска академија

    1. ВМА
    2. Вма
    3. В.М.А.

    Провери одговоре Не знам

  • 5.      

    Одредите на којој  стилској фигури се заснива наведени исказ:

    Хиљаду пута сам ти рекао! 

    1. симплоха
    2. хипербола 
    3. метафора
    4. персонификација

    Провери одговоре Не знам

  • 6.      

    Ретардација је:

    (Означите тачан одговор.)

    1. опис неизговорених мисли јунака
    2. успоравање епске радње
    3. стилска фигура
    4. уводна етапа у развоју драмске радње

    Провери одговоре Не знам

  • 7.      

    Свуд се данас осећа да су хиљаде прошле крај лешина, рушевина, и обишле свет и вратиле се
    дома, тражећи мисли, законе и живот какви су били. Тражећи стару, навиклу, књижевност,
    познате, удобне, сензације, протумачене мисли. Лирску поезију вечних, свакидашњих
    метафора, оно драго циле-миле стихова, сликова, хризантема, које су цветале у нашим,
    недељним додацима. Али су дошле нове мисли, нови заноси, нови закони, нови морали! Може
    се бити против нас, али против наших садржаја, и интенсија, узалуд.


    Наведени одломак из манифеста Објашњење Суматре  написао је: 

    1. Иво Андрић
    2. Јован Дучић
    3. Милош Црњански

    Провери одговоре Не знам

  • 8.      

    Напишите малим словима ђирилице који дијалекат штокавског наречја екавског изговора спада у групу млађих 
    штокавских дијалеката:

    Провери одговоре Не знам

  • 9.      

    Означите вокале који се изговарају тако што се језик покреће према предњем делу 
    усне дупље:
     

    1. е
    2. и
    3. у
    4. о
    5. а

    Провери одговоре Не знам

  • 10.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Назив збирке је: 

    1.   Тражим помиловање
    2.  Памтићу све
    3.  Дијалог са Душановим закоником

    Провери одговоре Не знам

  • 11.      

    Повежите имена наведених јунака из леве колоне са називима дела и именима писаца из десне колоне. 
     

    Карађоз
    Корени, Добрица Ћосић
    Ђорђе Катић
    Кад су цветале тикве, Драгослав Михаиловић
    Љуба Врапче (Шампион)
    Проклета авлија, Иво Андрић

    Провери одговоре Не знам

  • 12.      

    Царе Душане, 
    тражим помиловање
    за војничка гробља усамљена
    којих се регрут само каткад сети


    У песничкој збирци из које су наведени стихови води се својеврсни дијалог са
    Душановим закоником.
    Име аутора збирке : 

    1. Алекса Шантић
    2. Момчило Настасијевић
    3. Десанка Максимовић

    Провери одговоре Не знам

  • 13.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

     Мада се већ први сумрак хвата, разабиру се између дрвећа кућице. 

    1. односна реченица,
    2. изрична реченица.
    3. допусна реченица,
    4. временска реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 14.      

    У следећој реченици означите глаголе свршеног вида: 
    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и
    оде да тражи агенцију.

    Марија помисли на летовање које долази, па размишљајући још мало, диже се и оде да тражи агенцију.

    Провери одговоре Не знам

  • 15.      

    Посланица је дело: 

    1. у коме се хвале врлине одређеног појединца
    2. које је црква забрањивала
    3. у облику писма

    Провери одговоре Не знам

  • 16.      

    Српска књижевност друге половине 19. века заснива се на прози. Писци ове епохе труде се да критички сликају друштвене односе; јунаци постају типски представници одређеног социјалног слоја, професије (сељаци, газде, капетани, занатлије, зеленаши, свештеници и сл.). Њихов менталитет проистиче из средине у којој живе, а карактер се гради и регионалним говором, у каснијим делима и психолошком карактеризацијом. Критичка слика друштва често је обојена хумористички, а у неким делима прераста у сатиру. Реч је о епохи: 

    (Означите тачан одговор.)

    1. класицизма
    2. реализма
    3. романтизма

    Провери одговоре Не знам

  • 17.      

    У следећој реченици означити све енклитике и проклитике.

    Међутим, наслућује се да ће се о томе много причати.

    Провери одговоре Не знам

  • 18.      

    Одредите којим врстама речи припадају подвучене речи у следећој реченици: 
    После савијем и запечатим писмо, па легнем у наш кревет.

    (Примере из леве колоне повежите са врстама речи из десне колоне.)
     

    у
    прилог
    наш
    предлог
    после
    заменица
    па
    везник

    Провери одговоре Не знам

  • 19.      

    Одредите врсту подвучене зависне реченице по значењу:

    У касабу су стизали нови листови који су покретани у Сарајеву.  

    1. допусна реченица.
    2. временска реченица,
    3. изрична реченица,
    4. односна реченица,

    Провери одговоре Не знам

  • 20.      

    Које је године Вук Караџић објавио своју прву граматику народног језика коју је назвао 
    Писменица сербскога ïезика?
     

    1. 1818. година
    2. 1814. година
    3. 1847. година

    Провери одговоре Не знам

Пријемни испит © 2015 | Сва права задржана.
free web counter

Статистика

Тренутно нема података за приказ графикона!

Заступљеност одговора

Одговори кроз време

Слање резултата

Попуните образац за слање ваших резултата вашем наставнику.